"PAI IAI An-Nadwah Laksanakan Asesmen Lapangan Bersama Asesor LAMDIK". Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam (IAI) An-Nadwah Kuala Tungkal kembali meneguhkan komitmennya dalam peningkatan kualitas pendidikan melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL). Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, 8–9 Desember 2025, sebagai rangkaian proses akreditasi dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).

Asesmen Lapangan ini menghadirkan dua asesor yang berkompeten dan berpengalaman di bidangnya. Asesor 1, Prof. Dr. Sururin, M.Ag, Guru Besar dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, serta Asesor 2, Dr. Asri Karolina, M.Pd.I, dari UIN Raden Fatah Palembang. Kehadiran kedua asesor menjadi momentum penting bagi Prodi PAI untuk memaparkan capaian, inovasi, serta arah pengembangan akademik yang telah dan akan dijalankan.

Baca Lainnya :

• AL LAMEMBA PRODI MBS0
• MAHASISWA BARU STAI AN-NADWAH ANTUSIAS MENGIKUTI KULIAH UMUM BERSAMA PAK KATAMSO0
• Kemenag RI-LDDP, gelar short course peningkatan kompetensi Dosen. 0
• Rektor UIN Sutha Jambi Berikan Pesan Befikir Benar/ Logis dan Hindari Plagiasi kepada Peserta PKDP U0
• Keikutsertaan STAI An-Nadwah short course Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) LPDP-KEMENAG0

Selama proses asesmen, para asesor melakukan telaah dokumen, verifikasi data, wawancara dengan pimpinan institut, dosen, mahasiswa, alumni, hingga pengguna lulusan. Selain itu, asesor juga meninjau sarana dan prasarana kampus serta aktivitas akademik yang mendukung mutu pembelajaran di Prodi PAI.

Kegiatan ini menjadi wadah refleksi dan evaluasi bagi seluruh civitas akademika agar semakin siap dalam menghadapi tantangan pendidikan Islam di era digital. Pimpinan Institut berharap asesmen ini menghasilkan rekomendasi yang konstruktif serta meningkatkan kualitas tata kelola, kurikulum, dan pelayanan akademik di Program Studi Pendidikan Agama Islam.

Dengan semangat kolaborasi dan profesionalitas, Prodi PAI IAI An-Nadwah Kuala Tungkal optimis dapat meraih hasil terbaik dan terus berkomitmen mencetak pendidik yang unggul, moderat, dan berdaya saing.